足彩外围网站多样性、公平、包容和归属感的教学大纲声明

实践Instrospection 写多样性陈述就像写教学哲学陈述一样，需要一个自我反思的过程. 教师在撰写陈述时可能会考虑自己的背景和观点，这些陈述将代表他们在课堂上的哲学和伦理观点.

考虑模式——教师可以考虑教学大纲的更大结构和基调，以想象如何将多样性声明定位为教学大纲的基调和影响.

考虑学科背景 每个学科在几十年和几个世纪的实践中都形成了惯例和假设. 这些惯例和假设通常会导致术语和共享词汇，这些术语和词汇最初对学生来说是不透明的. 教师可能会考虑不同背景的学生如何应对.

整合教学理念 -在课堂上融入多样性通常是教师自身教学理念的延伸. 研究表明，学生通常对教学策略和理念的透明指示做出积极反应(Ambrose等).， 2010)，因此教师可以考虑分享其课堂政策背后的原因.

建模方面 -教学大纲的设计和语气可以积极影响学生对教师的参与和感知. 多样性陈述有助于建立一个初步印象, 在整个学期中，教师应该通过对学生的个性化治疗来坚持哪些原则, 促进对话, 以及评分政策的一致性, 出席, 参与, 和借口.

建立期望 -教师可以使用多样性陈述来制定对学生行为的期望，并邀请学生成为建立和维护课堂气氛的积极主体.

校园资源 -教师可以利用多样性陈述作为一个机会，引导学生了解促进和支持多样性倡议的校园资源. 足彩外围网站的多样性部门, 股本, 和包容, 跨文化中心提供额外的资源, 事件, 对校园社区的支持.

阅读完整的声明 教师手册.

加州大学洛杉矶分校, 历史上哪所学校为少数族裔社区的学生提供了入学机会, 拥有最多样化的学生群体之一. 除了访问, 足彩外围网站的学生必须准备好过有思想和富有成效的生活，以建立一个公正的社会, 拥有丰富的文化和种族多样性，尊重个人和社会的价值观. 实现多样性的承诺, 股本, 以及在种族方面的包容性卓越, 种族, 性别, 性/爱情的方向, 阶层与残疾, 我们致力于追求和实践社会正义. 我们努力建立一个尊重并融合文化多样性的课程和教学法, 语言, 和传统，提高学生的批判性, 分析, 并提高创造性技能和教育体验的质量.
我致力于在我的课堂上创造一个包容的环境，在这个环境中，各种各样的想法和价值观是受欢迎的，并且被认为是成功的必要条件. 我的课堂是一个让每个人都能被“听到”和被支持的空间. 我偶尔会向老师寻求对课堂环境的反馈. 请告诉我你的人称代词.

耶鲁大学-博士. 罗纳·拉莫斯，讲师和研究生服务协调员在物理学
“这个班级努力成为一个包容的社区, 从来自不同背景和信仰的许多角度学习. 作为一个社区，我们的目标是尊重所有人. 我们反对一切形式的偏见和歧视, 包括但不限于年龄, color, 残疾, 性别, 性别认同, 性别表达, 国家的起源, 政治面貌, 比赛, 宗教, 性取向, 退伍军人身份. 教师和学生应该致力于创造一个有利于探究和自我表达的环境, 同时也要努力理解别人的观点与自己的不同之处."

“尊重多样性:我的目的是让来自不同背景和观点的学生都能通过这门课程得到很好的服务, 学生的学习需要在课堂内外都得到满足, 学生们带给这门课的多样性被视为一种资源, 实力与效益. 我的目的是展示尊重多样性的材料和活动:性别, 性, 残疾, 年龄, 社会经济地位, 种族, 比赛, 和文化. 我们鼓励并感谢您的建议. 请让我知道如何提高课程对你个人或其他学生或学生团体的有效性. 除了, 如果我们的课和你的宗教活动有冲突, 请让我知道，以便我们为您安排."

我们在这门课上讨论的话题通常都很难, 不仅在智力上，而且在情感上. 虽然我希望在课堂讨论中有严谨的讨论，甚至有分歧, 我要求你们以关心和同情课堂上其他成员的态度参与讨论. 目的是不同意而不变得令人讨厌. 在这堂课上，我们不会回避不舒服. 批判性地检查和评估我们最基本的假设和价值观不仅是哲学的任务之一，而且是过真实生活的重要活动. 我希望你们有勇气面对课堂上的不舒服. 以换取你的勇气, 我将努力确保一个课堂环境，支持你承担这些智力和情感上的风险.